Desde hace ya varios años la forma de estudiar cambió. Desde la llegada y adopción masiva de Internet, las enciclopedias fueron remplazadas por Google y ahora las dudas se responden por Chat GPT.
En este contexto de conexión total, en el que los chicos pasan la mayor parte del día frente a una pantalla, la formación académica debe ir a la par de un correcto uso de la red. Y para cuidar y proteger la privacidad de la información, se debe incluir la ciberseguridad como materia educativa.
Es esencial fomentar, desde temprana edad, prácticas que eduquen sobre los riesgos a los que están expuestos los chicos al usar internet, como sexting, ciberacoso, suplantación de identidad y demás formas delictivas que afectan la integridad de los menores.
Según datos difundidos por la ONG Bullying sin Fronteras, alrededor del 70% de los niños y niñas sufren todos los días algún tipo de ciberacoso.
En su gran mayoría, los jóvemes no tienen suficientes habilidades de seguridad cibernética cuando completan la educación primaria y secundaria. Por lo tanto, las familias, el sistema educativo, entidades gubernamentales y organizaciones tecnológicas, de acuerdo con su responsabilidad social, deben trabajar en sincronía, para prevenir y enfrentar este gravísimo problema.
Es necesario que se incluya en la formación académica la enseñanza de habilidades de ciberseguridad, como la creación de contraseñas seguras, la identificación de posibles amenazas y la protección de la privacidad.
Sebastián Sack, VP de Latinoamérica de Noventiq explicó: “Hay que identificar las debilidades en materia de seguridad de los menores y no solo darles soluciones de protección ante este tipo de ataques, sino también acompañarlos en el proceso de aprendizaje para que puedan identificar estas posibles amenazas y bloquearlas desde el primer momento”.
Por su parte, desde BTR Consulting, firma especializada en riesgo tecnológico, compartieron sus recomendaciones:
Los padres deben estar atentos al material que generan los niños, no solo en las redes sociales. Los menores de 5, 6, 7 y 8 años pueden crear y subir a internet videos donde cantan y bailan y todo aparenta ser muy inocente, pero el peligro es evidente: delincuentes pueden tomar esas imágenes para incluirlas en redes de pedofilia.
Es importante entender que si un niño publica imágenes de su entorno de manera recurrente, estos delincuentes pueden descubrir dónde viven, su contexto, situación familiar, conflictos y cuál es su situación emocional e impulsarlos a cometer diferentes actos. Por esta razón, es importante monitorear las redes sociales y los espacios en los que los niños navegan.
Los chicos no deben hablar por redes sociales con alguien a quien no conozcan en “la vida real”. Jamás hay que mandar fotos o videos a desconocidos. Los niños suelen entregar su confianza muy rápido. Tienden a compartirlo todo por redes sociales. Hay que evitar que realicen esas prácticas.
Es el deber de los padres explicar que hay adultos que se hacen pasar por niños o niñas para engañarlos y conseguir fotos o videos suyos en actitudes comprometidas que luego pueden servir para chantajearlos. Ser populares, tener seguidores y likes está de moda y este es un comportamiento esperado hablando digitalmente, pero conlleva peligro.
Los padres deben estar atentos: ¿tenés un nuevo seguidor? ¿Sabemos quién es? Quizás, nunca mejor dicho: debemos “ponerlo en cuarentena”, observar si juega con doble sentido, con indirectas.
Por último, es importante recordar la supervisión parental del material que utilizan los niños diariamente en Internet, como también mantener el diálogo y la confianza, para que los chicos se animen a contar cuando algo los está incomodando.
En este rubro, Sebastián Sack compartió recomendaciones que los padres e instituciones pueden dar a los niños para que naveguen más seguros en la web. Algunas de ellas son:
.Supervisar el uso de internet: los mayores e instituciones deben controlar cómo utilizan Internet de los niños y asegurarse de que solo visiten sitios web apropiados para su edad.
.Enseñar a los niños a no compartir información personal, sobre todo en redes sociales: se debe enseñar a los niños a no compartir información personal en línea, como su nombre completo, dirección, número de teléfono, escuela, etc.
.Usar contraseñas seguras: además, no deben compartirlas con nadie, ni siquiera con sus amigos.
.No hablar con extraños en línea: los niños deben aprender que no deben hablar con extraños en internet y que deben informar a un adulto si alguien desconocido trata de contactarlos.
.Usar filtros de seguridad: sirven para bloquear sitios web inapropiados y proteger a los niños de contenido inapropiado.
.Usar software antivirus para protegerlos de virus y malware.
.Mantener la comunicación abierta y animarlos a hablar sobre cualquier problema que puedan tener en línea.
“Desde nuestra posición, consideramos que la ciberseguridad será definitivamente una materia obligatoria en el sistema educativo. Las nuevas generaciones van a estar más expuestas que nunca a posibles ataques online, tanto a sus dispositivos como a su propia persona. Entender cómo funciona la ciberseguridad, como protegerse y a quién acudir en esos momentos, será algo realmente necesario e importante que, probablemente, se incluirá en las escuelas y universidades” agregaron desde Noventiq.